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摘要:
根据目前大学生对健康认知和健康意识相对比较薄弱、学生普遍存在体质下降趋势地原因进行分析;通过对健商释义的理解,研究"健商"在高校公共体育课教学改革的意义和作用,提出健商走进高校公共课体育教学的必要性,论述健商走进体育教育教学的方法.
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文献信息
篇名 论"健商"走进公体课教学的作用与方法
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 健商 公共 体育课
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 119-120
页数 分类号 G807.4
字数 2653字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2011.11.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 南秋红 河南漯河医学高等专科学校公共体育部 6 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
健商
公共
体育课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
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