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摘要:
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浅谈如何指导小学生学写作文
指导方法
小学作文教学
兴趣
读写结合
如何培养中小学生的科研思维
学校
教师
中小学生
家长
科学思维
如何培养小学生学习英语的兴趣
小学生英语
兴趣
培养方法
如何提高小学生英语素养
小学生
英语素养
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何还小学生一个自由的空间
来源期刊 中国教育科研论坛 学科 教育
关键词 小学生 社会生活 空间 自由 知识积累 学生兴趣 模仿 叫声
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李树凤 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
社会生活
空间
自由
知识积累
学生兴趣
模仿
叫声
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育科研论坛
其它
出版文献量(篇)
1272
总下载数(次)
1
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0
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