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摘要:
仿真多媒体教学模拟口腔系统的结构和功能,形成仿真教学模拟环境.口腔医学专业学生临床实习前仿真教学就是在这种模拟的临床治疗环境中学习,使学生尽早了解、掌握临床上口腔专业课程的各项操作技术,并且熟悉临床环境,很好地将口腔专业理论教学、实验室教学与临床教学有效地结合起来.这种教学模式大大提高了学生的专业学习积极性和兴趣,强化了学生的理论知识,培养了口腔医学生的临床思维能力,提高了学生临床前期的实践操作技能.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 口腔医学专业临床实习前仿真教学模拟系统的应用
来源期刊 北华大学学报(自然科学版) 学科 医学
关键词 仿真教学 模拟系统 临床实习
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 246-248
页数 分类号 R783
字数 2855字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4822.2011.02.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽华 北华大学口腔医学院 50 132 6.0 9.0
2 顾晓琪 北华大学口腔医学院 12 28 3.0 4.0
3 郭晶 北华大学口腔医学院 23 38 3.0 5.0
4 李东 北华大学口腔医学院 12 22 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
仿真教学
模拟系统
临床实习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北华大学学报(自然科学版)
双月刊
1009-4822
22-1316/N
大16开
吉林市滨江东路3999号
12-184
2000
chi
出版文献量(篇)
3823
总下载数(次)
8
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16075
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