特色学校之“特色”辨误

• 作者: 李国华
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 特色学校 辨误 误区
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 治校方略
• 页码范围: 16-17
• 分类号: G47
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.17.007

摘要

建设特色学校突出的是其特色，但在实践中，部分学校对特色学校的“特色”认识不清，并容易走入误区。笔者试对一些误区进行辨析，以澄清认识。