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摘要:
通过对法国高布兰动画学院和国内的动画专业院校的动画教育的人才培养目标、教学内容与方法、师资构建等方面的理念做一分析比较,在此基础上对我们国内开设动画专业的院校在专业课程体系设置等方面的启迪和借鉴.
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文献信息
篇名 中法动画教育浅谈——中法动画专业课程体系设置比较
来源期刊 技术与市场 学科 工学
关键词 动画教育 课程设置 人才培养 师资构建
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 168-169
页数 分类号 TP391.41
字数 4192字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8554.2011.10.115
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王乾 4 5 1.0 2.0
2 郑迪 10 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
动画教育
课程设置
人才培养
师资构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
技术与市场
月刊
1006-8554
51-1450/T
大16开
四川省成都市
62-125
1980
chi
出版文献量(篇)
29073
总下载数(次)
69
总被引数(次)
59420
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