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区域性中小学教学教研管理信息化的实践与研究——以广东省东莞市为例
区域性中小学教学教研管理信息化的实践与研究——以广东省东莞市为例
作者:
杨俊瑜
王石
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育信息化
教学管理
教育博客
网络教研
摘要:
本文探讨了区域教学教研信息化的重要性,提出了区域性中小学教学教研管理信息化建设的目标、具体思路和方法,并已经在东莞市付诸实现,所取得的研究成果有一定的研究和推广价值。
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中小学
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信息化
误区
途径
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信息化
科技档案
档案管理
硬件设施
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
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关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
区域性中小学教学教研管理信息化的实践与研究——以广东省东莞市为例
来源期刊
教育信息技术
学科
经济
关键词
教育信息化
教学管理
教育博客
网络教研
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
课题在线
研究方向
页码范围
24-25,43
页数
分类号
F270.7
字数
4521字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-3176.2011.10.012
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨俊瑜
广东省东莞市教育局教研室
1
0
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2
王石
广东省东莞市教育局教研室
1
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
教学管理
教育博客
网络教研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
主办单位:
广东省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-3176
CN:
44-1529/G4
开本:
大16开
出版地:
广州市江南大道中233号
邮发代号:
46-255
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
总被引数(次)
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