大学英语听说课课堂游戏原则与形式

• 作者: 嵇志梅
• 来源期刊: 英语教师
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏 大学英语 听说课堂
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 高校英语教学
• 页码范围: 45-48
• 分类号: G633.41
• 字数: 4837字
• 语种: 中文

摘要

本文结合大学英语课程教学要求,通过分析课堂游戏的实施原则,分别举例说明了可以在大学英语听说课堂上实施的游戏形式,并指出了游戏对于提高学生多方面能力的重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	嵇志梅	广西师范大学外国语学院	4	8	2.0	2.0