系统功能语言学的核心思想在综合英语教学中的应用

• 作者: 张玉军
• 来源期刊: 语言与文化研究
• 学科: 文学
• 关键词: 综合英语教学 系统功能语言学 语境 语篇 功能
• 年，卷（期）: yyywhyj,（2）
• 页码范围: 85-91
• 页数: 7页
• 分类号: H0-0

摘要

本文试图将系统功能语言学的核心思想引入综合英语教学,突破传统的综合英语教学模式,从更为科学和系统的角度挖掘文章的内涵,提高学生的语言感受能力和欣赏能力。系统功能语言学的核心思想有六点:元功能的思想、系统的思想、层次的思想、功能的思想、语境的思想和盖然率的思想。本文从系统的思想出发,分析了《现代大学英语精读1》第7课课文A Mandela’s Graden语篇的情景语境是如何构成的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉军	南昌工程学院外语系	8	14	1.0	3.0