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摘要:
对硕士研究生<分子生物学>(英文)的课程设置、教学内容、授课方式和考核方式进行改革和总结,取得了良好的教学效果.
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分子生物学
实验教学
教学改革
硕士研究生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 硕士研究生《分子生物学》(英文)课程的改革与实践
来源期刊 福建师范大学学报(自然科学版) 学科 生物学
关键词 硕士研究生 分子生物学 课程 英语 改革
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-47
页数 分类号 Q49
字数 4398字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李敏 福建师范大学生命科学学院 108 1099 18.0 29.0
2 陈必链 福建师范大学生命科学学院 75 1035 18.0 27.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (51)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (11)
二级引证文献  (4)
1994(1)
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  • 二级参考文献(1)
1999(2)
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2000(7)
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  • 二级参考文献(7)
2001(2)
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  • 二级参考文献(1)
2004(3)
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2005(1)
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2007(1)
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2009(1)
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2011(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
2014(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2016(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
硕士研究生
分子生物学
课程
英语
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1000-5277
35-1074/N
大16开
福建省福州市福建师范大学旗山校区
34-43
1956
chi
出版文献量(篇)
2742
总下载数(次)
2
总被引数(次)
14898
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