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多渠道拥抱生活,"真情实感"不再头疼
关注生活
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丰富生活
牢牢把握“真情实感”--作文教学的“根”
真情实感
感知写作
生活经验
小学五年级学生作文真情实感表达策略探讨
小学五年级
作文
真情实感
表达策略
高中生作文找回真情实感的策略
高中
作文
真实
情感
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 气球猫许愿听讲真情实感 布老鼠做梦品尝美味佳肴
来源期刊 小学生 学科 教育
关键词 真情实感 气球 老鼠 听讲 美味 做梦 作文 老师
年,卷(期) xxs_2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
真情实感
气球
老鼠
听讲
美味
做梦
作文
老师
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生
月刊
1003-8795
CN 14-1004/G4
太原市高新区产业路44号南瑞三层
出版文献量(篇)
6784
总下载数(次)
2
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