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摘要:
文章论述了高校师范类美术专业基础课教学的重要性,并较为系统地分析了基础课教学中造型基本功的训练、主动造型能力的提高、画面审美意识的培养、画面中个性表现力的诠释和教师创造性教学等方面的问题,对高校师范类美术专业基础课教学实践具有重要的积极作用。
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文献信息
篇名 高校师范类美术专业基础课教学的思考
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 美术 基础课教学 造型能力 主动意识
年,卷(期) ysjy_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 J2-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱岩峰 哈尔滨师范大学美术学院 12 6 2.0 2.0
2 王思萌 哈尔滨师范大学图书馆 6 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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美术
基础课教学
造型能力
主动意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
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