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摘要:
坚持在职自学是提高领导干部素质和能力的一条重要途径。但当前一些干部对此却认识不足,缺乏内在动力,学得不系统,收效不佳。要使干部的在职自学取得实效,应遵循干部学习的特点,创新干部的在职自学机制。
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文献信息
篇名 积极推进领导干部的在职自学制度
来源期刊 中共银川市委党校学报 学科 政治法律
关键词 干部在职 自学 特点 机制
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 党的建设
研究方向 页码范围 5-7
页数 分类号 D26
字数 4106字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1157.2011.05.002
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研究主题发展历程
节点文献
干部在职
自学
特点
机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共银川市委党校学报
双月刊
1671-1157
64-1044/D
大16开
宁夏银川市金凤区黄河东路721号
1999
chi
出版文献量(篇)
2515
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1
总被引数(次)
3484
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