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摘要:
新课程改革纲要非常强调课程资源的开发和利用,迫切需要学校加强校本资源的开发和应用研究。本文阐述了如何将学校购买资源库与教师自制、下载收集资源进行整合,打破原有资源系统的结构,构建先进、科学、能提供全面知识服务的校园网教学资源库,为教师教学提供最大便利。
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文献信息
篇名 共建校本资源 共享教学智慧——基于校本的教学资源库建设
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 新课程 教学资源库 校本开发
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
教学资源库
校本开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
26
总被引数(次)
1602
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