化学新课程实施中教师角色定位误区及策略

• 作者: 廖和林
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 课改实践
• 页码范围: 78
• 分类号: G633.8
• 字数: 2919字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖和林		1	0	0.0	0.0