浅议高中生物学课堂教学中"支架式教学法"的运用

• 作者: 潘沁艳 郝雪 黄海霞 龚大洁
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 支架式教学法 教学运用
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教学实践与交流
• 页码范围: 40-42
• 分类号: G633.91
• 字数: 3720字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0006-3193.2011.05.016

摘要

论述了支架式教学的定义及其理论基础,初步探讨了高中生物学教学中支架式教学的形式,并用高中生物学课堂教学中的具体案例进一步阐释了支架式教学法.最后,提出了应用支架式教学法运用中应该注意的2个问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚大洁	西北师范大学生命科学学院	157	609	13.0	19.0
2	黄海霞	西北师范大学教育学院	11	23	3.0	4.0
3	郝雪	西北师范大学教育学院	27	54	4.0	7.0
4	潘沁艳	西北师范大学教育学院	7	26	3.0	5.0