关注学生情绪 引导培养健全人格

• 作者: 贾晓
• 来源期刊: 中国教育科研论坛
• 学科: 工学
• 关键词: 情绪 情商 健全人格 心理健康教育 挫折 意志
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: TS976.31
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾晓		1	0	0.0	0.0