机械制图有效教学的实施策略

• 作者: 潘海凤
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G725

摘要

随着改革的不断深入,新的教学理论不断涌现。有效教学理论正是其中一中。所谓"有效",是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的进步或发展。所谓"教学"是指教师引起、维持或促进学生学习的所有行为,引起学生学习的意向,激发学生的学习动机,指明学生所要达到的目标和所学的内容,采用易于学生理解的方式,用教师独特的教学语言,让学生听清楚、听明白,要借助一些技巧,使教学有实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘海凤		3	0	0.0	0.0