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摘要:
为适应社会发展需要,课堂教学改革也在如火如荼的进行,提倡构建生命课堂。从生命课堂里来寻找陶行知教育思想的踪迹,分别从教育思想、教育方法、教育原则三个方面来分析展开。生命课堂里需要教育理念支撑也需要师生的配合才能构造更有生命活力的课堂。
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文献信息
篇名 从构建生命课堂看陶行知教育思想
来源期刊 重庆陶研文史 学科 教育
关键词 生命课堂 陶行知 教学
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G40-092.6
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1 姚时会 西南大学教育科学研究所 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生命课堂
陶行知
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
2649
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