满族传统体育教学机制的建立与实践研究

• 作者: 张孝荣
• 来源期刊: 辽东学院学报（自然科学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 满族 体育教学 主副项
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究与改革
• 页码范围: 81-84,89
• 分类号: G807
• 字数: 4410字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4939.2011.01.020

摘要

通过对满族传统体育主副项教学认知程度、主副项设置缘由及其设计思路、教学实施的合理性、可行性以及课时分配合理性的调查与分析认为:满族传统体育特色项目以副项形式纳入体育课体系,是值得肯定的一项新生事物;学生对主副项授课体系满意率近90%;满族传统体育在纳入体育课堂教学过程中一些环节仍需要细化论证.对双飞、燕狩猎两个项目问卷调查的,期望学时在4～6学时的分别为60%和69.8%;狩猎和雪地走等较为简单的项目,可安排6学时,作为课的一部分丰富授课内容.而赛威呼、蹴球、珍珠球的期望学时在10～26学时的比率分别为63.5%、58.7%和70.3%,说明赛威呼、蹴球、珍珠球这三项的学时分配应在原有基础上适当增加,适当整堂授课,其中赛威呼、蹴球可安排14学时左右,珍珠球可作为主项开展,以利于满族传统体育项目的推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张孝荣	辽东学院体育部	11	78	5.0	8.0