作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、职校教学中运用尝试教学法的可行性分析 尝试教学法是著名数学专家邱学华教授始创于二十世纪七十年代后期的一种综合性教学方法,现已升华为尝试教学理论。它从根本上改变了"教师讲,学生听"的传统注入式教学方法,其鲜明的特征即"先试后导,先练后讲",也就是我们所说的"先学后教"。
推荐文章
体育教学中的尝试教学法浅谈
尝试
教学法
体育教学
主体
尝试教学法在高中历史教学中的应用
尝试教学法
高中历史
抗日战争
尝试教学法在信息技术教学中的应用
尝试教学法
信息技术
编排文稿
浅析英语教学中的尝试教学法
尝试
现状
运用
反思
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在职校教学中运用尝试教学法的思考
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 尝试教学法 职校 尝试教学理论 教学方法 七十年代 二十世纪 先学后教 可行性
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹雪 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
尝试教学法
职校
尝试教学理论
教学方法
七十年代
二十世纪
先学后教
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导