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从美国校长与教师的关系看校长角色重靳定位的必要性
从美国校长与教师的关系看校长角色重靳定位的必要性
作者:
陈志敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
美国是个地方分权制的国家,各州的法律规定教师资格证书的核发由州政府负责,聘任的相关权限在地方学区,获得任命的教师需要与地方教育理事会签订聘约,通过契约的形式来规定并保障双方的权利与义务.聘约是受法律保障的,聘约的内容主要是明确教师的职务、工作量、任教学科和任教年级、工资报酬、聘约期限、有关问题的法律程序及责任,以及就职日期等.一般情况下,两年之内如果没有出现重大问题,教师的聘任就不是问题,即使出现了一些小问题,校长也不能自主解聘,而是由主管学区进行调节.
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学习角色理论了解教师心理当好校长角色
角色理论
教师心理
应用
我理想中的校长 ——校长角色的八大期望
校长
角色
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内容分析
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文献信息
篇名
从美国校长与教师的关系看校长角色重靳定位的必要性
来源期刊
山西教育
学科
关键词
年,卷(期)
2011,(16)
所属期刊栏目
域外教育
研究方向
页码范围
53-55
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈志敏
福建师范大学教育学院
50
25
3.0
4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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期刊影响力
山西教育
主办单位:
山西教育报刊社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-6739
CN:
14-1014/G4
开本:
出版地:
太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2004
总下载数(次)
1
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502
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