船舶与海洋工程创新人才培养体系构建和研究性教学改革初探

• 作者: 杨启
• 来源期刊: 船海工程
• 学科: 教育
• 关键词: 船舶与海洋工程 人才培养 研究性教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 人才培养理念
• 页码范围: 8-11
• 分类号: G642
• 字数: 4973字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3963/j.issn.1671-7953.2011.04.002

摘要

结合目前我国船舶与海洋工程人才培养的发展趋势,论述建立知识传授、能力建设和人格养成“三位一体”人才培养新模式的内涵和基本特征；分析我国目前船舶与海洋工程人才培养存在的教育理念落后、教学水平低和机制体制约束等问题和人才培养面临的挑战；比较分析国外大学在人才培养上采取的措施和成功的经验；提出为建立船舶与海洋工程“三位一体”人才新模式应该采取的措施和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨启	上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院	66	345	11.0	15.0