小学语文教学方法探讨

• 作者: 王瑞娟
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 方法探讨 教学方法 小学生 教学任务 接受教育 小学阶段 认知能力
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 17-17
• 分类号: G623.2
• 字数: 2296字
• 语种: 中文

摘要

教学方法是教师为了完成教学任务，科学、合理地进行教学的方式．其包含了教师的教干盯学生的学。小学阶段是学生接受教育的基础．教师要根据小学生的心理、性格、思维等特征，制定教学方法，这样才能被学生认可。反之．如果教学方法不适应学生，会阻碍学生的认知能力，影响教学效果．所以，选择什么样的教学方法是课堂教学的重要策略。在小学语文教学中．我对教学方法从以下方面做了一些有益的探索。