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摘要:
在语文教学活动中,阅读教学与作文教学是应该水乳般交融在一起的。可是在实际的教学活动中,不少语文教师就会因种种原因而将两者人为地割裂开,其中就包括过去的我。过去,我总是在专门的作文指导课上指导学生如何确定作文题目,如何选择写作材料,如何做到详略得当,如何写出真情实感。我讲得天花乱坠,头头是道,
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语文教学
阅读教学
作文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 结合阅读教学内容进行作文指导
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 作文指导课 阅读教学 教学内容 教学活动 语文教师 作文教学 作文题目 写作材料
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐以才 4 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文指导课
阅读教学
教学内容
教学活动
语文教师
作文教学
作文题目
写作材料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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6609
论文1v1指导