大学生社交焦虑的主观应对策略

• 作者: 佟秀莲 张国华 王冬岩
• 来源期刊: 承德民族师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 社交焦虑 调整认知 积极应对
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 心理学·教育学
• 页码范围: 77-79
• 分类号: G479.3
• 字数: 3439字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3763.2011.03.026

摘要

社交焦虑是大学生社交障碍的主要表现之一,对他们的正常人际交往有很多负面影响。研究发现,影响大学生社交焦虑的因素既有客观的,也有主观的。作为大学生,很有必要学会从主观上降低乃至消除社交焦虑的影响,以建立和谐的人际关系。调整认知,这是解决问题的根本。放松心态,积极应对,这是成功的保障。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佟秀莲	河北民族师范学院公共课部	11	27	3.0	5.0
2	张国华	河北民族师范学院公共课部	10	11	2.0	3.0
3	王冬岩	河北民族师范学院音乐系	45	40	3.0	5.0