作者:
原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
随着多媒体网络技术的发展,多媒体教学作为互动式教学的补充被充分利用.它的使用为英语教学营造了全新的教学环境和教学模式,不仅有效地激发了学生的学习兴趣,而且也调动了学生主动参与的积极性,全面提高了英语的教学质量.
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主动状态
浅论多媒体网络技术在大学英语教学中的优势
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大学英语教学
趣味性
综合能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈多媒体网络技术与互动式英语教学
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 多媒体 网络 互动式 英语教学 教学效率
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 英语研究
研究方向 页码范围 127-128
页数 分类号 H319.7
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2011.01.058
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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引证文献  (1)
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1999(2)
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2007(1)
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2011(0)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
网络
互动式
英语教学
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
论文1v1指导