三自主"教学模式反思与推进策略研究——以浙江师范大学公共体育教学模式为例

• 作者: 陈最新
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 大学生 体育教学 "三自主"模式 评价机制 策略
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 82-83,99
• 分类号: G808.2
• 字数: 4451字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2011.04.041

摘要

运用文献资料、问卷调查等研究方法,对浙江师范大学公共体育学生进行体育教学模式的调查研究,研究认为,"三自主"体育教学模式对体育教学改革起到积极的促进作用;但也助长了一些不良风气,走向了改革的彼岸,违背了改革的宗旨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈最新	浙江师范大学学校体育研究所	23	214	7.0	14.0