作文教学中读写结合的方法

• 作者: 李海林
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 读写结合 学生素质 语文素养 语文教学 写作能力 创造性
• 年，卷（期）: ywtdb_2011,（3）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

作文是衡量学生语文素养的重要尺度，作文教学是语文教学中的一个重要组成部分，作文教学在接收和输入信息、传递和交流思想、培养学生的创造性思维和全面提高学生素质等方面具有越来越重要的作用。坚持读写结合的方法，能有效提高学生写作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海林		18	14	3.0	3.0