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摘要:
综合实践活动课程,强调培养学生收集资料的能力,更强调培养学生分析整合资料的能力。随着学生良好的探究习惯的养成,随着现代科技给予我们的可用资源的日益丰富,学生收集资料的总量也不断增加,而师生在课堂上能分析整合的资料只是“冰山一角”。那么,学生花了一番工夫得来的资料弃之不用不是很可惜吗?于是,我在班上设立了“综合实践活动课程资料箱”。
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文献信息
篇名 关于设立“综合实践活动课程资料箱”的实践与思考
来源期刊 综合实践活动研究 学科 教育
关键词 综合实践活动课程 课程资料 学生分析 收集资料 探究习惯 现代科技 能力 培养
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学指导
研究方向 页码范围 35-35
页数 分类号 G423
字数 1249字 语种 中文
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节点文献
综合实践活动课程
课程资料
学生分析
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探究习惯
现代科技
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