原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
因为幼儿期是儿童规则意识萌发和规则行为初步形成的重要时期,所以幼儿规则意识和行为的养成尤为关键和重要.当前幼儿家庭教育中存在着幼儿规则意识欠缺、幼儿家长规则教育意识欠缺、规则教育过程困难及方法不当的问题.因此,要通过多种方法来培养幼儿的规则意识和行为,教会幼儿识记规则和遵守规则,家园共助,相互配合.
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文献信息
篇名 家庭教育中幼儿规则养成的思考
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 幼儿 家庭教育 规则意识 规则行为
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 学前教育与教学
研究方向 页码范围 100-102
页数 分类号 G611
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2011.02.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周喜华 38 281 7.0 15.0
2 孙彦 西南大学教育学院 2 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
家庭教育
规则意识
规则行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导