悬尾应激对小鼠空间记忆及其反转学习的损伤效应

• 作者: 段秋燕 滕仕通 王功伍 王晓琴
• 来源期刊: 动物学研究
• 学科: 生物学
• 关键词: 悬尾应激 空间记忆 反转学习 获得 巩固 KM小鼠
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 论文
• 页码范围: 428-434
• 分类号: Q189|Q427
• 语种: 中文
• DOI: 10.3724/SP.J.1141.2011.04428

摘要

该文探讨了连续数天短时悬尾应激对小鼠十字迷宫空间记忆及其反转学习的作用.81只成年雄性昆明小鼠被分为4大组:绝对空间记忆获得组及巩固组；相对空间记忆获得组及巩固组.每大组又分为悬尾组(每天训练前或训练后立即接受悬尾处理20 min)和对照组.结果表明,在空间记忆训练初期,各对照组和悬尾组动物正确反应率无明显差异,均在机遇水平；随着训练天数的增加,对照组成绩显著提高,当其正确反应率达到80％时,悬尾组正确反应率仍处于或略高于机遇水平,两组间差异显著(P＜ 0.01)；在反转学习中,悬尾组正确反应率也显著低于对照组(P＜0.01).这些表明,悬尾应激可显著损伤小鼠的空间记忆及其反转学习的获得和巩固,其中相对空间记忆及其反转学习的巩固受损尤为严重.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓琴	云南师范大学体育学院	26	46	4.0	6.0
2	王功伍	云南师范大学生命科学学院行为与认知神经生物学实验室	10	35	2.0	5.0
6	段秋燕	云南师范大学生命科学学院行为与认知神经生物学实验室	1	1	1.0	1.0
7	滕仕通	云南师范大学生命科学学院行为与认知神经生物学实验室	1	1	1.0	1.0