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摘要:
2004年,江苏省获得了高考命题权,开始了自主命题,至今已历8年之久。本文试图探析江苏以往命题的经验,就江苏卷历史命题的取向等问题提出自己的一些思考。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程江苏高考历史命题的探索
来源期刊 历史教学:中学版 学科 教育
关键词 地域 文化背景 思路 风格
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 高考研究
研究方向 页码范围 39-44
页数 6页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘克明 9 0 0.0 0.0
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地域
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期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
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4274
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