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摘要:
根据教育部大学物理课程的教学目标,探讨在高校开展大学物理双语教学的措施与方案,培养学生综合运用英语和专业知识进行跨文化交流和解决实际问题的能力。
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 高等院校大学物理双语教学的实践与探索
来源期刊 山东农业教育 学科 教育
关键词 大学物理 双语教学 课程体系 教学模式
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹学成 山东农业大学信息科学与工程学院 37 86 7.0 8.0
2 赵文丽 山东农业大学信息科学与工程学院 17 18 2.0 4.0
3 王永刚 山东农业大学信息科学与工程学院 9 1 1.0 1.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学物理
双语教学
课程体系
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
季刊
山东省泰安市岱宗大街61号
出版文献量(篇)
1538
总下载数(次)
5
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