写话指导:抹亮习作教学的底色

• 作者: 杨丹
• 来源期刊: 新课程.综合
• 学科: 教育
• 关键词: 写话 习作教学 语文成绩 听说读写能力 周围事物 表达欲望 自然活泼 课文内容 唯一办法 苏教版
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丹		19	2	1.0	1.0