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探究直线和平面垂直的性质和具体判定方法
高中数学
直线
平面
判定方法
"直线与平面垂直的判定"教学设计研究
直线
平面
垂直判定
教学设计
两个矩阵和的Drazin逆及应用
矩阵和
Drazin逆
三角矩阵
探究直线和平面垂直的性质和具体判定方法
高中数学
直线
平面
判定方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 两个平面垂直的判定和性质误区警示
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 二面角 平面几何 空间想象能力 垂直 平面角 错误 正解 半平面 四边形 性质
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G634.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁评虎 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
二面角
平面几何
空间想象能力
垂直
平面角
错误
正解
半平面
四边形
性质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
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17
总被引数(次)
0
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