基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美国最新研究发现.步行上学有助缓解学习压力和预防心血管疾病.研究人员将被调查对象分成两组.其中一组乘车上学,另一组步行1.6公里上学.步行速度随意.结果显示:步行者的心跳次数每分钟平均增加3次,而乘车者为11次;乘车者收缩压的平均升高幅度比步行者高3倍以上;乘车者在压力面前的紧张程度比步行者平均高两倍以上.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 步行上学有助缓解心理压力
来源期刊 健康 学科 教育
关键词 心理压力 心血管疾病 学习压力 研究人员 乘车 行者 收缩压 速度
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号 G444
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
心理压力
心血管疾病
学习压力
研究人员
乘车
行者
收缩压
速度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康
月刊
1002-297X
11-2185/R
大16开
北京市东城区和平里中街16号北院
2-105
1980
chi
出版文献量(篇)
6448
总下载数(次)
4
论文1v1指导