高职院校工学结合人才培养模式的探索与实践——以山西生物应用职业技术学院为例

• 作者: 卫月琴 李榆梅 武敏霞 王明军 陈湘玲
• 来源期刊: 教育理论与实践.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 工学结合 培养模式
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2011,（4）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G719.21

摘要

工学结合是高职教育人才培养模式的显著特征,也是高职教育的核心理念。改革以课堂为中心的传统人才培养模式,加强校企合作、工学结合,提高高职教育人才培养质量,是当前高职院校改革与创新的重要环节。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李榆梅		27	84	6.0	7.0
2	陈湘玲		6	23	3.0	4.0
3	武敏霞		12	23	3.0	4.0
4	王明军		7	140	3.0	7.0
5	卫月琴		2	7	1.0	2.0