钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
医药卫生期刊
\
临床医学期刊
\
护理与康复期刊
\
角色扮演法对提升低年资护士同理心的效果评价
角色扮演法对提升低年资护士同理心的效果评价
作者:
刘文琴
张招萍
戎燕
潘志芳
金平儿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
护士
同理心
角色扮演
讲座
效果
摘要:
目的 测评角色扮演法对提升低年资护士同理心的效果.方法 将32名低年资护士按所在病区分为对照组和观察组各16名,对照组予同理心理论知识讲座,观察组用角色扮演法进行培训;自编护士理解患者心理与需要的同理心评价表,在培训前后分别对两组护士进行测评.结果 培训后观察组护士同理心评分高于对照组,P<0.01.结论 应用角色扮演法培训能有效提升低年资护士的同理心.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
护理专业英语教学中采用角色扮演法效果评价
护理专业英语
角色扮演法
教学方法
护理本科生
不同角色扮演法在儿科护理实训教学中的应用效果观察
老师引导
角色扮演法
学生主导
儿科护理
实训教学
康复护理教学角色扮演法的效果评价
角色扮演
康复护理
护理临床见习
角色扮演法在社区健康教育中的应用效果
角色扮演
社区
健康教育
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
角色扮演法对提升低年资护士同理心的效果评价
来源期刊
护理与康复
学科
医学
关键词
护士
同理心
角色扮演
讲座
效果
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
论著
研究方向
页码范围
473-474
页数
分类号
R192.6
字数
1754字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-9875.2011.06.003
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
戎燕
8
33
3.0
5.0
2
刘文琴
15
90
7.0
8.0
3
潘志芳
9
45
4.0
6.0
4
张招萍
5
30
3.0
5.0
5
金平儿
1
8
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(25)
共引文献
(107)
参考文献
(5)
节点文献
引证文献
(8)
同被引文献
(45)
二级引证文献
(23)
1972(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1981(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1990(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1992(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
1995(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1998(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1999(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2000(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2003(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2004(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2005(7)
参考文献(1)
二级参考文献(6)
2006(2)
参考文献(1)
二级参考文献(1)
2007(6)
参考文献(1)
二级参考文献(5)
2008(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2012(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2013(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2014(2)
引证文献(2)
二级引证文献(0)
2015(2)
引证文献(2)
二级引证文献(0)
2016(4)
引证文献(0)
二级引证文献(4)
2017(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
2018(10)
引证文献(1)
二级引证文献(9)
2019(6)
引证文献(1)
二级引证文献(5)
2020(4)
引证文献(0)
二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
护士
同理心
角色扮演
讲座
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理与康复
主办单位:
浙江省护理学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-9875
CN:
33-1298/R
开本:
大16开
出版地:
浙江省杭州市环城东路108号翰林花园1幢1单元203室
邮发代号:
32-127
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
8274
总下载数(次)
10
总被引数(次)
45773
期刊文献
相关文献
1.
护理专业英语教学中采用角色扮演法效果评价
2.
不同角色扮演法在儿科护理实训教学中的应用效果观察
3.
康复护理教学角色扮演法的效果评价
4.
角色扮演法在社区健康教育中的应用效果
5.
角色扮演法在小学语文阅读教学中的应用
6.
不同角色扮演法在儿科护理实训教学中的应用效果观察
7.
非暴力沟通的角色扮演法在护理培训中的应用
8.
角色扮演法在《老年护理》教学中的应用研究
9.
角色扮演法在专升本护生灾难护理学教学中的应用
10.
角色扮演法对中学生公共参与素养的有效性
11.
角色扮演法对在校本科护生人际沟通能力影响的研究
12.
角色扮演法训练护生健康教育能力的探讨
13.
案例分析结合角色扮演法在护理礼仪教学中的应用
14.
护理专业英语教学中采用角色扮演法效果评价
15.
角色模拟训练在护士同理心培养中的应用
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中国医学
临床医学
五官科学
内科学
医疗保健
医药卫生总论
基础医学
外科学
大学学报
妇产科学与儿科学
特种医学
皮肤病学与性病学
神经病学与精神病学
肿瘤学
药学
预防医学与卫生学
护理与康复2022
护理与康复2021
护理与康复2020
护理与康复2019
护理与康复2018
护理与康复2017
护理与康复2016
护理与康复2015
护理与康复2014
护理与康复2013
护理与康复2012
护理与康复2011
护理与康复2010
护理与康复2009
护理与康复2008
护理与康复2007
护理与康复2006
护理与康复2005
护理与康复2004
护理与康复2003
护理与康复2002
护理与康复2011年第9期
护理与康复2011年第8期
护理与康复2011年第7期
护理与康复2011年第6期
护理与康复2011年第5期
护理与康复2011年第4期
护理与康复2011年第3期
护理与康复2011年第2期
护理与康复2011年第12期
护理与康复2011年第11期
护理与康复2011年第10期
护理与康复2011年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号