“田同学习”：语文课程学习的“阳光彼岸”——小学生语文有效学习路径探寻

• 作者: 蔡志坚
• 来源期刊: 教学创新
• 学科: 教育
• 关键词: 学习路径 小学生 课程学习 语文 阳光 学习方式 社会属性 自然属性
• 年，卷（期）: jxcx_2011,（11）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡志坚		20	3	1.0	1.0