高中校本教研方式的变革

• 来源期刊: 人民教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校本教研 教研方式 高中 变革 学校发展 新课程实施 教师发展 教育
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G472.5
• 语种: 中文

摘要

在高中新课程实施的过程中，我们越来越感到校本教研对学校发展的重要作用。在校本教研的过程中，我们找到了教师发展的生长点，逐渐发现什么是适合我们学校学生的教育，也不断形成学校的个性和特色。