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摘要:
针对热工专业的教学特性,将"热工测试技术"与"热工自动控制基础"两门实验课程有机地整合成一个现代热工测控系统的实验教学体系,优化实验课程的配置与联系,完成了对原有测量实验课程的优化、整合,形成了新的综合型实验平台;同时设计了创新型控制实验,对提高教学质量,加强学生对综合知识的理解与运用,锻炼学生分析问题解决问题能力具有关键性的意义.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 热工自动检测与控制综合实验课程的整合与优化
来源期刊 实验室科学 学科 工学
关键词 实验教学 热工自动检测与控制 实验课程
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 实验数学
研究方向 页码范围 59-62
页数 分类号 TK1|G642.0
字数 4709字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2011.03.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乐恺 北京科技大学机械工程学院 51 378 12.0 17.0
2 夏德宏 北京科技大学机械工程学院 130 765 16.0 20.0
3 高婷 北京科技大学机械工程学院 15 120 5.0 10.0
4 郭美荣 北京科技大学机械工程学院 32 82 5.0 7.0
5 侴爱辉 北京科技大学机械工程学院 16 54 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
热工自动检测与控制
实验课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
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