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摘要:
加强幼儿的挫折教育,优化其心理素质,有利于幼儿的健康发展,家庭、社会、幼儿园应密切配合以共同提高幼儿的抗挫能力。
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挫折
策略
内容分析
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文献信息
篇名 如何加强幼儿的挫折教育
来源期刊 阅读与鉴赏:中旬 学科 教育
关键词 挫折教育 引领 延伸 合力
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 78-79
页数 分类号 G78
字数 2026字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈伯兰 江苏省淮安市楚州区泾口镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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挫折教育
引领
延伸
合力
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