原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
目前校外教育开展中儿童文化的缺失主要表现在成人对儿童行为的干涉、对儿童权利的忽视、对儿童人格的不尊重,以及不良社会风气的污染.儿童文化应是自由而无拘无束、纯真而无邪质朴、乐观而信心十足、自主而积极主动的文化.儿童文化视野下枝外教育的价值追求应该为了儿童的自由与超越、和谐与发展,策略为关注儿童的需要,关注儿童自身的文化本质.给儿童自由活动的时间与空间.
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文献信息
篇名 校外教育的本质是儿童本真的释放——儿童文化视野下校外教育的价值追求
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 儿童 儿童文化 校外教育
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 学前教育与教学
研究方向 页码范围 93-96
页数 分类号 G610
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2011.02.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周福盛 宁夏大学教育学院 44 163 8.0 11.0
2 贺晓娟 宁夏大学教育学院 2 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
儿童文化
校外教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导