陶行知教育思想与新疆班教育实践

• 作者: 於松贵
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 陶行知 教育思想 新疆班 教育实践
• 年，卷（期）: jsjyyj_2011,（5）
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 分类号: G42

摘要

本文从四个方面谈了用陶行知教育思想指导新疆班教育实践的情况：用陶先生的求真思想引导新疆班学生，用陶先生的创造思想锻造新疆班学生，用陶先生的“四问”要求考评新疆班学生，用陶先生的“解放”思想激发新疆班学生。文章力求思路清晰，说理透彻，语言平实，结合实际。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	於松贵		3	0	0.0	0.0