镇江市小学教师抑郁现况及影响因素分析

• 作者: 刘越 尹勤 滕丽萍
• 来源期刊: 环境与职业医学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 抑郁 精神压力 职业倦怠 小学教师
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 240-242
• 分类号: C912.6
• 语种: 中文

摘要

[目的]调查镇江市小学教师抑郁、压力感知、职业倦怠状况并分析其之间的关系.[方法]采用Beck抑郁问卷、Cohen压力量表、教师职业倦怠量表和自编教师压力因素表对江苏省镇江市5所小学262名教师进行测试和分析.[结果]该市小学教师中度以上抑郁发生率为28.2%;抑郁倾向组在压力感知、压力因素、情绪衰竭和去个性化方面得分明显高于非抑郁倾向组(P<0.01);多元线性回归分析表明压力感知、职业倦怠和教学管理产生的压力更能预测抑郁的变化.[结论]镇江市小学教师压力感知状况和职业倦怠与抑郁有一定程度的相关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹勤	南京人口管理干部学院人口经济系	69	451	12.0	17.0
2	刘越	南京人口管理干部学院公共管理学系	36	225	9.0	13.0
3	滕丽萍		1	4	1.0	1.0