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高职教育校企合作课程开发浅析
高职教育校企合作课程开发浅析
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摘要：
高职在校企合作教育模式中有一些基本问题仍未解决，其中最根本问题之一是人才培养的系统性偏差。这一偏差集中表现在人才培养的效果与市场需求之间的距离，而导致这一偏差的最直接原因是课程。所以，校企合作式课程开发意义在于发挥高职教育的职业特点，发挥企业用人的积极性．尤其重在改善学生就业难的问题。
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文献信息
| 篇名 | 高职教育校企合作课程开发浅析 | ||
| 来源期刊 | 宁波城市职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 校企合作 课程开发 高职教育 | ||
| 年，卷（期） | nbcszyjsxyxb_2011,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 49-52 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G718.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
课程开发
高职教育
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相关学者/机构
期刊影响力
宁波城市职业技术学院学报
主办单位：
宁波城市职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
浙江省宁波市高教园区（南区）学府路9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1415
总下载数（次）
4
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