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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
家庭作业是由教师设计、学生在家完成的一种学习任务。它是课堂教学的补充和延续,对于巩固课堂教学、提高学生的学业成绩起着重要的作用。但是在实际教学中,我们常常发现有的学生不及时完成作业,有的作业看似及时完成但完全是抄的,有的甚至根本不交作业。学生不能按要求完成家庭作业,教师就不能及时了解学生真实的学习情况,对教师下一步的教学必将产生不利的影响。
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文献信息
篇名 学生不完成家庭作业的“冷思考”
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 家庭作业 学生 冷思考 课堂教学 学习任务 学业成绩 实际教学 学习情况
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 短章集萃
研究方向 页码范围 57-57
页数 分类号 G78
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.18.027
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研究主题发展历程
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家庭作业
学生
冷思考
课堂教学
学习任务
学业成绩
实际教学
学习情况
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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