帮学生找到终身学习的“金钥匙”——元认知策略在培养学生英语自主学习能力中的应用

• 作者: 杨睿
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语自主学习能力 元认知策略 “金钥匙” 学生 终身学习 应用 培养 学会学习
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨睿	山东省青岛十五中学英语教研组	2	0	0.0	0.0