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摘要:
通过让学生自己采集材料,引导其去发现,去感知;通过开设“探究超市”,启发学生确定课题,自主设计,改进实验,真实、有效地去探究草履虫对外界刺激作出的反应.
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文献信息
篇名 关于“草履虫对外界刺激作出反应”的探究式教学
来源期刊 生物学通报 学科 教育
关键词 探究实验超市 刺激 反应
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 课堂教学设计
研究方向 页码范围 23-25
页数 分类号 G633.91
字数 3195字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0006-3193.2011.12.009
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探究实验超市
刺激
反应
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期刊影响力
生物学通报
月刊
0006-3193
11-2042/Q
16开
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
2-506
1952
chi
出版文献量(篇)
6947
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53
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