耗散结构理论视野下的物理有效教学

• 作者: 杜爱慧
• 来源期刊: 物理通报
• 学科: 物理学
• 关键词: 耗散结构理论 物理 有效教学 策略
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 物理教育研究与课程论
• 页码范围: 112-114
• 分类号: O415.3
• 字数: 4221字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2011.07.044

摘要

从耗散结构理论出发，提出了让学生的思维系统全方位开放、让学生的思维系统处于非平衡状态以及努力促使学生思维的自组织过程是提高物理教学效率的有效策略之一．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜爱慧	河南师范大学物理与信息工程学院	42	119	5.0	10.0